الخميس، ٢٧ ديسمبر ٢٠٠٧

ندوة بعنوان النظافة الشخصية للطفل



زيارة الدكتور: محمد مصطفى

لروضتنا وإلقاء محاضرة عن النظافة

الشخصية للطفل وقد حضر هذه الندوة

عدد كبير من أولياء الأمور


الطفل العدواني


يضرب دائما اصدقائه
ويأخذ لعبهم
واذا عاقبناه زاد هيجان
فكيف يمكنني التعامل معه؟؟

ان الطفل العدواني ليس شريرا وانما لم يستطع ان يتعلم الحب والتسامح
وبسبب سلوكياته لا يجد الصديق الحميم

ما هي صفات الاطفال العنيدين؟؟
يجد صعوبه في ايجاد صداقات في المدرسة
صعوبة بالتعامل مع الاخرين
قد يلجأ للعدوان لشعوره بالظلم او لعدم ثقته بنفسه أو قد يكذب ليبرر عدوانه

كيفية التعامل مع الاطفال العدوانيَن؟؟
اشعاره بان سلوكه غير مقبول من الجميع
عدم الضرب والصراخ وايضا عدم التساهل معه

العقاب
له نتائج سلبه فالعقاب البدني سيقنعه ان الضرب والايذاء مسموح
والعقاب اللفظي سيشعره بالنقص وعدم الثقة بالنفس التي ممكن ان تؤدي الى العدوان

العلاج
كيف يصبح قادر على الانسجام مع البيئة؟؟
حاولي ان توسعي له دائرة صداقاته ليشعر انه محبوب
دعيه يمارس هواياته كالرسم واستخدام الحاسوب
اعطاءه الوقت الكافي ليعبر عن ذاته
راقبي تصرفاته واعرفي الظروف التي يظهر بها العدوان

رحلة إلى حديقة الحيوان 10/12/2007

في هذا اليوم كان الجو جميلا جدا




وكانت الفرحة والسرور تعلو وجوه الأطفال




فركبوا بالقطار الجوال وشاهدنا أنحاء الحديقة




ورددوا بعض الأناشيد والأهازيج الجميلة فيما بينهم




بعدها تجولنا بين أقفاص الحيوانات الأليفة والمفترسة




وشاهدوا الطيور المتنوعة وبعض الزواحف ثم جلسوا




لتناول وجبتهم بالحديقة وبعدهاعدنا للروضة بكل بهجة وسرور













اجتماع الأمهات بتاريخ 13/11/2007

هذه بعض الصور التي التقطتها في اجتماع الأمهات







الخميس، ١٨ أكتوبر ٢٠٠٧

الأنشطة الخاصة : يوم التخضير


تم إحياء مناسبة التخضير من خلال فعاليات عديدة
مسرحيات..مسابقات وغيرها ...تحث الأطفال على
غرس وزرع الورود والنباتات في دولتنا الحبيبة
الكويت والمحافظة على بيئتنا لتبقى واحة خضراء
وقد غرس كل طفل شتلته مع والدته بأحواض الزرع
ثم التقطت لهم بعض الصور المعبرة عن فرحتهم بهذه
المناسبة الجميلة









الأنشطة اللاصفية : مطبخ

استمتع الأطفال كثيرا بفترة المطبخ لما للمنبه من عنصر جذب وتشويق


وربطنا ذلك بخبرتنا (من أنا) فجهزنا التوست المدور والزيتون الأسود "شرائح" وقسمنا


الأطفال مجموعة تقطع الطماطم لعمل الفم ومجموعة تقطع الخيار لعمل الأنف


بعد ذلك دهنوا التوست المدور باللبنة وعمل كل طفل بمفرده شكل وجه


إليكم بعض الصور











بالعافيه على قلوبهم :)

الاثنين، ١٥ أكتوبر ٢٠٠٧

فترة الفطور



تقديم الوجبة الغذائية في الروضة هي عملية تربوية

كأي نشاط تربوي آخر إذ يخطط لها كنشاط تعليمي

يقصد منها استفادة الأطفال الصحية والغذائية ومتعة

المشاركة الجماعية حول مائدة واحدة تشترك فيها


المعلمة مع الأطفال في تبادل الأحاديث والأفكار فيسود

فترة الفطور جو الألفة والحنان والشعور العائلي والصداقة









مايكتسبه الطفل من سلوكيات أثناء الوجبة

==================


يتعلم الآداب الإجتماعية *

يتعلم الإعتماد على النفس *

يتعلم العادات الصحية *

يتدرب على مهارات حركية مختلفة مثل *

مهارة الجلوس\حمل الأطباق\الأكل بأطراف الأصابع




دور المعلمة بهذه الفترة

============


جمع معلومات عن غذاء الطفل *

تكوين خلفية عن الأغذية المحببة للطفل *

مساعدة الطفل على تقبل أنواع الأطعمه الجديدة *

تساعد المعلمة الأطفال ذوي الشهية الضعيفة *

على إكمال طعامهم

اقناع الطفل بأهمية عمليتي التنظيف والترتيب *