ندوة بعنوان النظافة الشخصية للطفل

زيارة الدكتور: محمد مصطفى

لروضتنا وإلقاء محاضرة عن النظافة

الشخصية للطفل وقد حضر هذه الندوة

عدد كبير من أولياء الأمور

الطفل العدواني

يضرب دائما اصدقائه
ويأخذ لعبهم
واذا عاقبناه زاد هيجان
فكيف يمكنني التعامل معه؟؟

ان الطفل العدواني ليس شريرا وانما لم يستطع ان يتعلم الحب والتسامح
وبسبب سلوكياته لا يجد الصديق الحميم

ما هي صفات الاطفال العنيدين؟؟
يجد صعوبه في ايجاد صداقات في المدرسة
صعوبة بالتعامل مع الاخرين
قد يلجأ للعدوان لشعوره بالظلم او لعدم ثقته بنفسه أو قد يكذب ليبرر عدوانه

كيفية التعامل مع الاطفال العدوانيَن؟؟
اشعاره بان سلوكه غير مقبول من الجميع
عدم الضرب والصراخ وايضا عدم التساهل معه

العقاب
له نتائج سلبه فالعقاب البدني سيقنعه ان الضرب والايذاء مسموح
والعقاب اللفظي سيشعره بالنقص وعدم الثقة بالنفس التي ممكن ان تؤدي الى العدوان

العلاج
كيف يصبح قادر على الانسجام مع البيئة؟؟
حاولي ان توسعي له دائرة صداقاته ليشعر انه محبوب
دعيه يمارس هواياته كالرسم واستخدام الحاسوب
اعطاءه الوقت الكافي ليعبر عن ذاته
راقبي تصرفاته واعرفي الظروف التي يظهر بها العدوان

رحلة إلى حديقة الحيوان 10/12/2007

في هذا اليوم كان الجو جميلا جدا

وكانت الفرحة والسرور تعلو وجوه الأطفال

فركبوا بالقطار الجوال وشاهدنا أنحاء الحديقة

ورددوا بعض الأناشيد والأهازيج الجميلة فيما بينهم

بعدها تجولنا بين أقفاص الحيوانات الأليفة والمفترسة

وشاهدوا الطيور المتنوعة وبعض الزواحف ثم جلسوا

لتناول وجبتهم بالحديقة وبعدهاعدنا للروضة بكل بهجة وسرور

اجتماع الأمهات بتاريخ 13/11/2007

هذه بعض الصور التي التقطتها في اجتماع الأمهات

الأنشطة الخاصة : يوم التخضير

تم إحياء مناسبة التخضير من خلال فعاليات عديدة

مسرحيات..مسابقات وغيرها ...تحث الأطفال على

غرس وزرع الورود والنباتات في دولتنا الحبيبة

الكويت والمحافظة على بيئتنا لتبقى واحة خضراء

وقد غرس كل طفل شتلته مع والدته بأحواض الزرع

ثم التقطت لهم بعض الصور المعبرة عن فرحتهم بهذه

المناسبة الجميلة

الأنشطة اللاصفية : مطبخ

استمتع الأطفال كثيرا بفترة المطبخ لما للمنبه من عنصر جذب وتشويق

وربطنا ذلك بخبرتنا (من أنا) فجهزنا التوست المدور والزيتون الأسود "شرائح" وقسمنا

الأطفال مجموعة تقطع الطماطم لعمل الفم ومجموعة تقطع الخيار لعمل الأنف

بعد ذلك دهنوا التوست المدور باللبنة وعمل كل طفل بمفرده شكل وجه

إليكم بعض الصور

بالعافيه على قلوبهم :)

فترة الفطور

تقديم الوجبة الغذائية في الروضة هي عملية تربوية

كأي نشاط تربوي آخر إذ يخطط لها كنشاط تعليمي

يقصد منها استفادة الأطفال الصحية والغذائية ومتعة

المشاركة الجماعية حول مائدة واحدة تشترك فيها

المعلمة مع الأطفال في تبادل الأحاديث والأفكار فيسود

فترة الفطور جو الألفة والحنان والشعور العائلي والصداقة

مايكتسبه الطفل من سلوكيات أثناء الوجبة

==================

يتعلم الآداب الإجتماعية *

يتعلم الإعتماد على النفس *

يتعلم العادات الصحية *

يتدرب على مهارات حركية مختلفة مثل *

مهارة الجلوس\حمل الأطباق\الأكل بأطراف الأصابع

دور المعلمة بهذه الفترة

============

جمع معلومات عن غذاء الطفل *

تكوين خلفية عن الأغذية المحببة للطفل *

مساعدة الطفل على تقبل أنواع الأطعمه الجديدة *

تساعد المعلمة الأطفال ذوي الشهية الضعيفة *

على إكمال طعامهم

اقناع الطفل بأهمية عمليتي التنظيف والترتيب *

صور مختارة من الأركان

فترة الأركان

هي فترة يتوزع فيها الأطفال حسب رغباتهم واختياراتهم

إلى الأركان التعليمية في الفصل حيث يمارس الأطفال أنواع

مختلفة من التعلم الذاتي والذي يتحقق من خلال تنمية

مهارات متعددة يكتسبها الطفل وفق حاجاته ورغباته

وتنمي لديه القدرة على الإبداع والابتكار ويكون دور

المعلمة هو الملاحظة والمتابعة ورصد مستوى نمو

المهارات لدى الطفل وتسجيل ذلك في جدول المهارات

ومن خلال العمل بالأركان يمكن تحقيق العديد من الأهداف أهمها

إمتاع الأطفال في جو من الحرية ورفع القيود -

إكساب الأطفال المعلومات والفوائد المتنوعه -

من خلال اللعب والمرح

تنمية الثقة بالنفس لدى الأطفال -

تدريب الأطفال على تحمل المسئولية -

والاعتماد على النفس

تحفز الأطفال وخلق الدوافع الإيجابية نحو العمل -

تنمية المهارات والقدرات الإبداعية لدى الأطفال -

تعويد الأطفال على حب الجماعة والعمل التعاوني -

المساهمة في حل كثير من المشكلات لدى الأطفال -

كالخجل والانطواء والعدوان

إطلاق سراح الطاقات المخزونة لدى الأطفال -

وتصريفها بطريقة إيجابية

توطيد العلاقة بين الطفل ومعلمته من خلال -

التفاعل معه فردياً

وتضم الأركان *

التعليمية 9 أركان هي :المنزل ـ العلوم ـ الفنون ـ الألعاب التربوية ـ المكعبات ـ الرمل والماءـ المكتبة ـ المطبخ ـ الحاسوب

إليكم بعض الصور الجميلة

الطفلان علي العجمي وبشير الرشيدي قاما ببناء مجسم روضة بركن المكعبات

الطفل سلمان الشمري بركن العلوم يسقي النبات

الطفله أسماء تهتم بمطالعة القصص بركن المكتبة

الطفل محمد الشطي يلعب بركن الألعاب التربوية

بركن المكعبات عمل الطفل سالم خالد شكل برج من المكعبات الاسفنجية

بركن المطبخ تقطع أسماء الكعك

بركن المنزل تتبادل الطفلة دانه الظفيري وجمانه الرشيدي تمثيل الادوار الايهامية

القرقيعان

احتفلنا اليوم بمناسبة القرقيعان

وقد قمت بإحياء المناسبة مع زميلاتي

(فريق قول وفعل )

بالنشاط الصباحي وقد ساد جو السرور

وعلت الفرحة وجوه الأطفال بهذه المناسبة

ثم عدنا للفصل وقمنا بتوزيع القرقيعان عليهم

والتقطت كاميرتي بعض الصور

تابعوها

استقبال الأطفال باليوم الدراسي الأول

في البداية كان انفصال الأطفال عن أمهاتهم

أمرا في غاية الصعوبة أما البعض الآخر



من الأطفال فقد كان سعيدا بتلوين التطبيقات



واللعب بالأركان والمسابقات والهدايا



وقد التقطت كاميرتي بعض الصور نتابعها معا